Chơi Mà Học, Học Mà Chơi Với Học Sinh Lớp 1

 - Người đăng bài viết: Nguyễn Ngọc Huyền  - Chuyên mục :  Đã xem: 98 

 

Kiến thức lớp 1 không khó nhưng nhiều phụ huynh vẫn gặp phải khó khăn khi dạy con em mình. Những nguyên nhân chính là:
- Học sinh lớp 1 hiếu động, thích vui chơi thoải mái (hoạt động chân tay) hơn là kiên nhẫn học tập (hoạt động trí óc).
- Kiến thức dễ nhưng với các em đa phần là mới.
- Áp lực từ công việc khiến các bậc phụ huynh không có thời gian giành cho con trẻ - lứa tuổi đòi hỏi sự nhẫn nại, giải thích cặn kẽ từng chi tiết…


Đối với trẻ lớp 1, việc áp dụng phương pháp “Chơi mà học, học mà chơi” có nhiều ưu điểm vượt trội: đơn giản, nhanh, học sinh dễ tiếp thu, phụ huynh cũng cảm thấy thoải mái, tình cảm gia đình được thắt chặt…
 
Sau đây, xin chia sẻ với các bậc phụ huynh về phương pháp dạy này:
- Với môn Toán: Phụ huynh nên chuyển dạng thức toán học với các chữ số đơn thuần sang dạng thức thực tế sinh động. Ví dụ: thay (1 + 1) bằng (1 cái kẹo/con ngựa… + 1 cái kẹo/con ngựa…). Các đối tượng nên là các sự vật, con vật mà học sinh yêu thích để thu hút sự chú ý của các em. Thi làm toán nhanh, đúng…
- Với môn Tiếng Việt: Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh theo hình thức thi tài giữa phụ huynh và các em. Chú ý nâng dần mức độ khó, có thể cố đình đọc chậm, đọc sai để các em phát hiện lỗi và hào hứng tham gia với “khí thế” của người chiến thắng.

Những điểm cần lưu ý:
+ Phụ huynh linh hoạt trong việc thay đổi đối tượng, thể lệ cuộc thi để các em không thấy nhàm chán.
+ Có khen ngợi (bằng lời nói hoặc hiện vật) và khéo léo chỉ ra lỗi để học sinh rút kinh nghiệm.
+ Cùng học sinh xây dựng trò chơi để phù hợp với sở thích, nguyện vọng của các em.

Mong rằng với phương pháp đơn giản này, các bậc phụ huynh sẽ cảm thấy dễ dàng hơn khi dạy con em mình trong những năm đầu cắp sách tới trường.

 
Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá
Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

  Ẩn/Hiện ý kiến

Mã chống spam   

Những tin mới hơn

 

Những tin cũ hơn

Top